Формирование технологического суверенитета – ключевая задача для обеспечения устойчивого развития нашей страны. Под технологическим суверенитетом понимается способность государства самостоятельно разрабатывать, производить и внедрять передовые технологии, необходимые для поддержки высокого уровня жизни населения и конкурентоспособности национальной экономики.
Для достижения этой задачи необходимо создать условия, при которых наука, образование и промышленность работают в тесном взаимодействии друг с другом. Наука должна обеспечивать разработку новых технологий и решений, образование — подготовку квалифицированных кадров, а промышленность — внедрение этих инноваций в производство. Только такой комплексный подход позволит стране стать независимой от внешних поставщиков технологий и обеспечить свое устойчивое развитие.
Для подготовки высококвалифицированных кадров Министерство образования и науки Российской Федерации увеличивает количество бюджетных мест на инженерные направления по программам высшего образования. Осуществляется реализация федерального проекта «Передовые инженерные школы». Это специальные структурные подразделения, которые создаются на базе вузов с участием высокотехнологичных компаний. Также продолжается реализация проекта «Инженерные классы», где школьники проходят обучение по профилю.
Значимость проекта для развития системы образования Кировской области определяется потребностью предприятий региона в рабочих и инженерных кадрах.
Перед образовательными организациями Кировской области стоит задача формирования у обучающихся осознанного стремления к получению образования по инженерным специальностям и рабочим профессиям технического профиля, востребованным экономикой региона.
В 2023/2024 учебном году на базе двух общеобразовательных организаций Кировской области (КОГОАУ «Гимназия №1 г. Кирово-Чепецка» и КОГОАУ «Лицей г. Советска») были созданы профильные инженерные теплоэнергетические классы.
В 2024/2025 учебном году министерство образования Кировской области запланировало расширить реализацию данного проекта и в других общеобразовательных организациях Кировской области.
С предложением об открытии на базе лицея инженерных классов к нам обратился генеральный директор предприятия ООО «Молот-Оружие» г. Вятские Поляны Нургалеев Равиль Рамильевич: завод заинтересован в реализации подобного проекта, так как у предприятия есть необходимость в специалистах инженерно-технического профиля в направлении «технология машиностроения».
Лицей готов обеспечить изучение профильных предметов (курсов) в рамках учебного плана: у нас углубленное изучение математики, начиная с начальных классов, углублённое изучение физики с 8 класса. Из старшей школы ежегодно выпускаются обучающиеся, освоившие учебный план технологического профиля, в котором математика, физика, информатика – на углублённом уровне.
Оснащенные современным оборудованием кабинеты на базе центра цифрового образования «ИТ-куб», центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», специализированных классов для подготовки обучающихся в сфере «Беспилотные авиационные системы», наличие специалистов дают возможность поддерживать технологический профиль старшей школы и реализовывать программы дополнительного образования на уровне начального и основного общего образования.
Ежегодно лицеисты успешно сдают ЕГЭ по профильной математике, физике и информатике и показывают результаты выше средних областных показателей. Наши выпускники успешно поступают в технические вузы. Так в 2023 году из 28 выпускников технологического профиля 24 поступили на бюджет по техническим специальностям, а в 2024 году все 26 выпускников этого профиля поступили в технические вузы на бюджет! Гордимся результатами своих выпускников!
Первого сентября 2024 года заключено четырёхстороннее соглашение между министерством образования Кировской области, обществом с ограниченной ответственностью «Молот-Оружие», Вятским государственным университетом и Вятским многопрофильным лицеем. Программа совместных действий направлена на подготовку школьников к поступлению в технические вузы и будущей карьере в области инженерии и технологий.
В рамках данного соглашения обучающиеся инженерных классов помимо обучения по учебным планам технологического профиля будут иметь возможность участвовать в мероприятиях предприятия и вуза согласно плану совместных действий, что позволит ученикам заранее ознакомиться с университетскими программами и исследовательскими проектами. Такое сотрудничество даст лицеистам возможность включать в учебный процесс гостевые лекции преподавателей университета, участвовать в научных конференциях и семинарах, разрабатывать совместные технические проекты и пользоваться университетскими лабораториями и другими ресурсами.
Сотрудничество с ООО «Молот-Оружие» позволит нашим старшеклассникам принять участие в проведении мастер-классов, экскурсий и стажировок, что приведёт к лучшему пониманию будущей профессиональной среды.
Ещё одна возможность для лицеистов подготовиться в школе к обучению в будущем на инженерные специальности – это участие лицея в построении Единой модели профессиональной ориентации школьников (профминимуме).
Три образовательных организации Кировской области, в том числе и Вятский многопрофильный лицей, реализуют продвинутый уровень профминимума. Для этого в январе 2024 года с Вятско-Полянским механический техникумом в рамках проекта «Моя будущая профессия» была согласована программа профессионального обучения по профессии «Чертежник».
На сегодняшний день 26 старшеклассников приобрели навыки, необходимые для профессиональной деятельности по профессии «Чертежник», освоили такие предметы, как «Основы технического черчения», «Основы моделирования в ПО Компас», прошли практическое обучение и сдали квалификационный экзамен.
Полученные знания помогут ребятам в дальнейшем при получении таких профессий, как архитектор, дизайнер, инженер-конструктор, робототехник, картограф, урбанист и т.д.
Дальнейшее сотрудничество с Вятско-Полянским механическим техникумом в рамках проекта «Моя будущая профессия» продолжится и в наступившем году.
С января 2025 года совместно с КОГПОБУ «Кировский авиационный техникум» в рамках проекта профессионального обучения школьников «Моя первая профессия» обучающиеся 9-11 классов будут осваивать образовательную программу «Оператор беспилотных авиационных систем». По окончании обучения лицеисты получат свидетельства государственного образца о получении первой профессии.
Кроме того, в январе 2025 года на базе Вятского многопрофильного лицея открылась региональная инновационная площадка Института развития образования Кировской области по теме «Проектирование образовательной среды по развитию инженерного мышления обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности», целью которой является разработка и апробация модели образовательной среды, ориентированной на развитие инженерного мышления обучающихся.
Школа должна стать первой ступенью в развитии инженерного мышления, освоении современных инженерных специальностей. В Вятском многопрофильном лицее обучающиеся помимо получения основного общего образования имеют уникальные возможности заранее готовиться к поступлению в технические вузы и освоению профессий в области инженерии!
Фотографии
